|
>>
|
No. 149880
>>149873
>С этим совсем не согласен. Это, я думаю, классический спор между людьми "за образование" и "против образования". ;)
Выражусь чуть иначе: так как лучшее обучение - на практике, то лучше найти мастера и постигать дело под его присмотром. А вот когда количество сомнений в компетентности мастера (действительных, мнимых - какая разница?) будет достаточно - вот тут уже нужно расширять кругозор.
Хотя для HR'a бумажка о курсах С++ в 1992-м году будет куда важнее 20 живых проектов за последние 5 лет, это да.
Суть в том, что при обучении важно соблюдать баланс меду теорией и практикой, но многие преподаватели - теоретики, многие обучающие пособия (то же Unity3D) - это "попугайничанье". Нет, когда ты вообще ничего не знаешь это круто. Но когда в него вворачивают костыли для конкретной реализации, что делает код не возможным к использованию в ином проекте (читай: забудь всё, что учил до этого) - учить и не забросить становится сложнее.
Пример: учёные решили проверить как детям проще учить новые слова: https://scientificrussia.ru/news/izbytok-kartinok-meshaet-detyam-uchit-slova
В моём случае есть другая проблема: я крайне тяжёл на подъём. Если есть какая-то новая тема - я пока не пойму основы дальше двигаться не в состоянии. ?? тут крайне важно иметь рядом человека, который с тобой как с ребёнком будет этим заниматься.
Так что - проблема->решение->практика->навык.
>Я вот так закритиковал человека, а сам лох вообще :(
Да ладно, просто меня прёт объяснять другим, находить такой набор образов, чтобы было понятно. Тренируюсь на пенсионерах.
В итоге пришёл к выводу, что нужно решать проблемы конкретного человека. ?? чуть (чуть!) позже - расширять границы. Тогда не будет ощущения "вот ну зачем я это тут вообще пишу??".
Зато потом довольно быстро появляются интересные вопросы.
Например мой дед отжёг на 2-й день (по 4 часа) в интернете (вернее, я его держал за руку и говорил куда "идти", он послушно нажимал клавиши): "А, то есть автор вот этого - ??мярек?" - про правила интернетов я ему рассказал только после этого.
??мярек - Аноним (устар., рус.яз.).
|